Ders Programımız: Dijital Çağ Devletini öğretmenize yardımcı olmak için buradayız

Bu Nedir?

Müfredatımız, eğitimcilerin, lisansüstü seviyedeki öğrencilere Dijital Çağda kamu görevlisi olarak başarılı olmaları için gereken becerileri öğretmelerine yardımcı olmak için tasarlanmış ücretsiz, açık erişimli bir dizi 'öğreticinin öğrenmesi'ne ilişkin materyaldir.

The whole thing is free and online and ready for your use.

Her şey ücretsiz, çevrimiçi ve kullanımınıza hazır durumdadır.

Bu müfredat, hem kamu politikası hem de kamu yönetimi lisansüstü programların temel modülleri bağlamına uyacak şekilde tasarlanmıştır. Bununla birlikte, farklı disiplinlerdeki bir dizi lisansüstü öğrenciye de öğretilebilecek kadar esnektir.

10 ülkeden 20'den fazla kişi bir araya gelerek bu ders programını uluslararası bir perspektife ve farklı öğretim bağlamlarına uygun hale getirmiştir. Topluluğumuz ve katkıda bulunanların sayısı arttıkça, müfredatta yansıtılan görüşlerin, pedagojilerin ve coğrafyaların çeşitliliğini sağlamaya ve genişletmeye kararlıyız.

Müfredatın kullanımı hakkında soru sorabilir miyim?

Evet, konuşmaktan memnuniyet duyarız. Lütfen bize e-posta gönderin veya bizimle tamamen ücretsiz 30 dakikalık bir Zoom görüşmesi için rezervasyon yaptırın - sorularınızı yanıtlamaktan memnuniyet duyarız.

Bu müfredat neden geliştirilmiştir?

Aday kamu görevlileri hariç herkesin Dijital Çağ Yetkinlikleri adını verdiğimiz bir dizi asgari beceriye sahip olması gerektiğine inanıyoruz. Bu yetkinliklerin tanımlanması, 2020 yılında akademisyenler ve profesyonellerden oluşan uluslararası bir işbirliğinin ilk aşaması olarak gerçekleştirildi ve üzerine müfredatın inşaa edileceği temeller hazırlandı. Açıkça ifade edilmelidir ki, söz konusu bu yetkinlikler gelecek için ihtiyaç duyulan becerilerin bir tanımı değildir: birçok devletin, öğrencinin veya kamu görevlisinin bugün talep ettiği becerilerin bir tanımıdır.

Bir dizi yetkinlik ancak mevcut ve gelecekteki kamu görevlilerinin bunları edinmesine yardımcı olacak mekanizmalar varsa değerlidir. Bu müfredat, üniversitelerin ve özellikle de kamu politikası ve kamu yönetimi lisansüstü programlarının Dijital Çağ Yetkinliklerini öğretmelerini sağlamanın bir yoludur.

Bu müfredatı kim öğretebilir?

Bu materyalin çok disiplinli yapısı göz önüne alındığında, ekonomi, kamu yönetimi, inovasyon, teknoloji, hizmet tasarımı ve diğer benzeri alanlardan gelen öğreticiler, bu materyali öğretmek için güçlü bir temel bulacaktır.

Sonuç olarak, şu anda bir kamu politikası/kamu yönetimi master programının çekirdeğinde ders veren birçok öğretim üyesinin - biraz destekle - müfredat materyallerimizi kendi konu alanlarına nasıl dahil edeceklerini öğrenebileceklerine inanıyoruz. Güçlü bir dijital uzman (bilgisayar bilimcisi gibi) olmanıza gerek olmamakla birlikte, ne kadar derin bir teknik bilgi düzeyine sahip olursanız, müfredatı o kadar kolay öğretilebilir bulacaksınız.

Hangi öğrenciler içindir?

Bu ders programı, kamu görevlisi olmayı planladıkları için lisansüstü derecesi elde eden öğrencilere veya becerilerini geliştirmek isteyen mevcut kamu görevlilerine eğitim vermenize yardımcı olmak için tasarlanmıştır.

Müfredat, özellikle Kamu Politikası ve Kamu Yönetimi alanındakiler olmak üzere 1-2 yıllık Yüksek Lisans Programlarına uygun ek bir müfredat olacak şekilde tasarlanmıştır. Bununla birlikte, kamu yararı odaklı STEM yüksek lisans öğrencilerinin yanı sıra, hukuk ve ekonomi gibi diğer kamu merkezli disiplinler için de erişilebilir ve ilgi çekici olacaktır.

Müfredat nasıl geliştiriliyor?

Müfredat, on ülkede bulunan öğretmen ve uygulayıcılardan oluşan 'Dijital Çağda Kamu Hizmeti Öğretimi' üyeleri tarafından geliştirilmiştir.

Dünyanın dört bir yanından deneyimleri ve araştırmaları kucaklayan materyaller üretmek için işbirliği içinde çalışıyoruz.  Ayrıca, yinelemeye değer veriyor ve bunu önemsiyoruz, dolayısıyla, bu müfredat, düzenli olarak güncellenecektir.

Müfredat şu anda nerede öğretiliyor?

Müfredat, 20 ülkede yaklaşık 40 üniversitedeki öğretim üyeleri tarafından (kısmen veya tamamen) kullanılmaktadır:

Dr. Amanda Clarke - Carleton Üniversitesi, Kanada.

Prof. Dr. Dr. Robert Krimmer - Talinn Teknik Üniversitesi, Estonya.

Prof. Dr. Ines Mergel, “Dijital Yönetişim” Yüksek Lisans Programı, Konstanz Üniversitesi, Almanya.

Doç. Dr. David Eaves, University College London, Birleşik Krallık.

Dr. Srinivas Yerramsetti, Doktora sonrası araştırmacı, KPM Kamu Yönetimi Merkezi, Bern Üniversitesi, İsviçre

Fernando Nogueira, FGV EAESP'de öğretim görevlisi, Brezilya.

Doç. Dr. Sharon L. Hill, Andrew Young Politika Çalışmaları Okulu, Georgia Eyalet Üniversitesi, ABD.

Nicolae Urs, Dekan Yardımcısı, Babes-Bolyai Üniversitesi, FSPAC, Romanya.

Vass Bednar, Dijital Toplumda MPP İcra Direktörü, McMaster Üniversitesi, Kanada.

Prof. Carolyn Johns, Ryerson Üniversitesi, Toronto, Kanada.

Dr. Manoela Vilela Arujo, Brezilya Eğitim, Gelişim ve Araştırma Enstitüsü, Brezilya.

Dr. Ramadhani Mariaji, Kıdemli Öğretim Görevlisi, Dodoma Üniversitesi, Tanzanya.

Lütfen unutmayın, bu eğitimcilerden bazıları müfredatın tamamını öğretirken, diğerleri kendi kurslarında, müfredatın bazı bölümlerini uygulamaktadır.

Müfredatın bir kısmını veya tamamını öğretmekle ilgileniyorsanız, lütfen planlarınız hakkında bizimle konuşmaktan çekinmeyin - yardımcı olmaktan memnuniyet duyarız.

Müfredatta ne var?

Tüm müfredatın neleri kapsadığını görmek için ünitelere genel bakış sayfasına göz atın.

Parçaları seçebilir miyim yoksa tamamını mı öğretmek zorundasınız?

Müfredat sekiz üniteden oluşmaktadır. Bu üniteler birbirini tamamlayacak şekilde tasarlanmış olsa da, her bölümde kısmen alınmaya ve diğer derslere entegre etmeye uygun pek çok materyal bulunmaktadır. Lütfen bunu yapıp yapmadığınızı ve hangi bölümlerin sizin için değerli olduğunu bize bildirin.

Müfredattaki materyalleri kullanarak ders vermek isteyen kişilere ne tür destek vereceksiniz

Aşağıdakiler de dahil olmak üzere çeşitli destekler sunuyoruz: